日月星云-河南小学科学3d互动教学

互动教学系统

虚拟现实技术的触角已经涉及---教育每个学科和各个方面，从技术上来说独具---性，技术潜力---，应用前景---。传统教学观念“传道、授业、解惑”决定教学主要采用课堂讲授法，教学内容、结构、学方法及教学进度都是由教师来决定的，教师是整个教学活动的中心。

该系统的优势在于利于教师组织、监控整个教学活动进程。但教师对学习的主宰导致学生的思维惰性越来越强，小学科学3d互动教学解决方案，学生很少主动思考、提出自己的问题，这种情况的长期持续终导致学生普遍缺乏---思维能力和实际动手能力。虚拟现实技术为传统教学带来翻天覆地的变化。

虚拟现实互动教学系统，就是用计算机来模拟真实自然现象或社会现象，学生模拟扮演某一角色进行技能训练的一种教学方法。虚拟现实互动教学系统能在很大程度上弥补客观条件的不足，为学生提供近似真实的训练环境，提高学生职业技能。

灵活的各种真实情况。在软件中可以灵活地设置各种参数、模拟条件，就可以---地模拟真实中的各种情况。 设定各种事故及---运行状态。通过，可以了解真实中无法实现的危险性操作，小学科学3d互动教学平台，或者临界条件。

虚拟现实互动教学系统是一种新的科学研究手段和教学手段，为各个---以及教师提供了教学和研究的一个平台，延展了---的---空间，必将在未来的智能化教育领域中取得重大的发展，成为现代教育的基础。

方案：虚拟互动教学就是利用虚拟技术模拟难以讲解的教学场景，河南小学科学3d互动教学，并使之可视化和可参与性，让学员在可视化和参与性下能---的学习到相关技能。虚拟现实技术可以使枯燥表格、数字和程序，手术，安装流程等变得生动而有趣，另一方面，虚拟实验能将若干知识点串联起来，起到汇总和系统化的作用。提供教学，小学科学3d互动教学方案，降低教学成本。

虚拟教学具有以下优点：

1、教学内容视觉化

2、学习中的交互性好

3、沉浸感真实感强

互动教学系统介绍

教学实践显示，教学活动中活跃的因素是生生之间、师生间的关系。师生之间、同学之间的友好关系是建立在互相切磋、相互帮助的基础之上的。教学活动中，通过师生、生生、个体与群体的互动，合作学习，真诚沟通。老师的一言一行，甚至一个眼神，一丝微笑，学生都心领神会。而学生的一举一动，甚至---表情的些许变化，老师也能心明如镜，知之甚深，真可谓心有灵犀一点通。这里的灵犀就是我们的老师在长期的教学活动中，与学生建立起来的相互理解。